党的二十大报告指出：“青年强，则国家强。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。” 以党的二十大精神引领校园文化建设，积极营造以文化人、以文育人的良好氛围。近几年，渭南师范学院重视加强“一院一品”校园文化特色品牌建设，目前，全校16个二级学院均已打造出了紧密结合学科专业特色的“一院一品”校园文化品牌，形成了“各具特色、百花齐放、优势突显”的校园文化品牌建设良好局面。尤其是学校传媒学院打造的“光影传媒”校园文化特色品牌，以活动内容丰富、形式新颖、师生参与面广、教育意义大、社会反响良好，在全校“一院一品”校园文化特色品牌中树立了一流口碑。“光影传媒”获批2022年学校思想文化特色品牌重点建设项目。

渭南师范学院传媒学院下设戏剧影视系、数字艺术系2个教学系,设有广播电视编导、数字媒体艺术、动画、戏剧影视美术设计4个本科专业，在校生1300余人。学院秉承“技术艺术统一，学术工程统一”的办学思路，创新技术艺术培养体系，培养既有扎实的学术基础，又有过硬的实践本领，适应信息社会发展和行业需求的高素质应用型传媒人才。学院重视校园文化建设，依托学科专业优势特色，重点打造“光影传媒”校园文化特色品牌，先后形成了“传媒先锋说”“光影传媒”“传媒师说”三个品牌建设方向。

一、党建引领，传媒先锋说

“传媒先锋说”栏目创设于2021年初，是学院发挥特色专业优势，利用新媒体平台，用好网络育人手段，用碎片化、互动化、交互性的方式引导青年学生学习，用新型传播手段创新网络思想政治教育。“传媒先锋说”栏目引导青年学生系统学习党史、团史，学习身边的先进典型和榜样人物，将理想信念内化于心、外化于行，指引青年学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。学院邀请学校抗美援朝老兵、退休老教师、老党员——付自善讲述革命故事，现场展示老英雄荣获的军功证书和革命纪念章，激励广大师生在奋发有为中践行初心使命；学院组织教职工和学生党员参观学习学校“两联一包”扶贫点大荔县龙门村，与8年坚守脱贫攻坚一线、第一驻村书记、陕西省“优秀共产党员”获得者——赵琦座谈交流，致敬身边的典型榜样；栏目的“抗‘疫’作品展”更是极大地鼓舞了师生的士气，教师线上授课异彩纷呈，师生的战“疫”日记、抗“疫”作品展更是百花齐放，思想教育与专业建设并行，爱国主义教育情感渗透在作品的字里行间。截止目前，“传媒先锋说”栏目已推送宣传内容44期。

2022年传媒学院教工党员作为抗“疫”志愿者服务学校核酸检测

二、光影传媒，立德树人

学院重视培养学生的实践创新能力，积极开展作品教学，构建 “红色育人+党史育人+实践育人+体验育人”的新模式，立德树人。重点打造的品牌方向“光影传媒”，主要分为四大模块：悦读传媒、影动传媒、名师讲堂、赛教融合。

悦读传媒

高质量的专业人才培养离不开专业素养的提升和开阔的视野，阅读是十分重要的一环。学院根据专业不同，给学生列出提升专业素养的阅读书目和文化素养阅读书目，其中提升文化素养的通识类书目有《古诗源》《美的历程》《黄河边的中国》《北大文学讲堂》等40余本；根据专业差异性，有针对性地向学生推荐专业阅读书目，每个专业均向学生推荐阅读书目50余本以上；此外，学院还推出106部中外经典的影视作品让学生鉴赏，举办影视作品鉴赏、读书心得展等。从大一开始，学院学生就由新生班主任导师引领进行大量阅读，通过大量的阅读学习、阅读讨论，开阔学生的视野，增强学生的专业知识和提升学生的文化素养。

影动传媒

从2018年开始，学院立足国内外影视发展的实际，及时调整培养方案并推出了特色活动“微电影大赛”，紧接着又推出了“传媒学院奖”的评选活动。从2018年至今，学院每年的“微电影大赛”都紧扣时代主题、弘扬主旋律，光影交错中鼓励学生不断努力奋进，在追梦路上不断前行。动画专业师生参与“秦兵马俑数字化保护”项目；师生创作的建筑漫游片《白水仓颉庙漫游》和数字化展示作品《白水县仓颉庙虚拟展示系统》被白水县委宣传部采用，彰显了动画专业在新的三维数字化技术应用水平和服务地方优秀传统文化“两创”方面的能力和优势。戏剧影视美术设计专业师生排演的校园红色舞台剧《渭华回响》，融党史学习教育与思想启迪于一体，剧情感人，发人深思，富有教育意义。学院师生创作的纪录片《我的爷爷付自善》《一窑知千年》等作品被各大媒体竞相转载，社会反响良好。

尹晓利老师指导学生拍摄纪录片《我的爷爷付自善》

名师讲堂

“名师讲堂”栏目创设于2018年，旨在通过学术讲座和报告，提升学生的文化专业素养以及综合能力。“名师讲堂”既有校内名师开讲，也有校外专家学者的精彩报告，为师生的文化素养、研学创作指引了方向和最新的学术动态。截止目前，先后举办了《舞台设计艺术与戏剧空间的联系和交融》《红色记忆与秦腔艺术虚拟现实展示》《秦东文化遗产三维数字化实践》《专业与未来的思考》《大学生的时代责任与担当》等各类讲座、报告30余场次，为增强学生文化自信、厚植家国情怀和专业能力提升起到了积极的作用。

特聘专家周明全教授作《红色记忆与秦腔艺术虚拟现实展示》报告

赛教融合

立足作品、赛教融合。学院从2018年成立伊始，就非常重视作品教学和学生参赛，目前已经形成了广泛动员、教师全程指导、学生积极参与的赛教融合模式。学院所有作品教学、作品展演都会通过渭师院•传媒院的微信公众号同步推送，极大地调动了学生的作品创作、活动参与积极性，彰显了校园文化特色品牌——“光影传媒”的建设成效。传媒学院奖、学生采风写生作品展映、师生摄影作品大赛等赛事，建党百年展、喜迎二十大等系列展映实践活动，既传承了中华优秀传统文化，又提升了学生专业实践创新能力。广播电视编导专业师生制作的纪录片《我的爷爷付自善》，被省教育厅官方微信公众号推送，被渭南市委组织部“渭南先锋”评为优秀专题片；动画、数字媒体艺术专业师生创作的党史学习教育主题创意作品，其中的红色主题系列泥塑作品和“南湖红船的穿越之旅”党史动漫APP设计作品深受好评，“南湖红船的穿越之旅”荣获第13届全国大学生广告艺术大赛一等奖、第9届全国高校数字艺术设计大赛二等奖；学生作品《云的往事》荣获第11届全国三维数字化创新设计大赛总决赛特等奖；《仓颉爷爷讲故事》作品荣获第15届全国大学生计算机设计大赛二等奖等。

三、铸魂育人，传媒师说

2020年初，新冠肺炎肆虐，居家抗“疫”、线上教学成了学院师生的生活和教学方式，学院利用融媒体时代特点，在官方微信公众号及时开设网络党建与思想政治教育专栏“传媒师说”，栏目紧密围绕学院党建工作，紧扣基层党建与立德树人实践，坚持文化传承与创新并重，以学院教师和优秀校友的典型事迹作为网络育人主体，创建多角度、全方位的育人环境，在增强网络思政教育吸引力、发挥网络思政凝聚力和引领青年思想方面发挥了重要作用。“传媒师说”从学习读书、考研就业、日常生活等各个方面阐发教师的思考，在平凡的生活和学习中培养青年学生的思想品德和专业技能，进一步引导青年学生树立正确的价值观，让立德树人融入教学的各个环节。学院申报的《网络党建与思想政治教育品牌专栏“传媒师说”创设》荣获学校2020年校园文化建设优秀成果二等奖。截止目前，“传媒师说”栏目已更新69期，深受师生欢迎。

渭南师范学院“光影传媒”校园文化特色品牌的建设，以文化人、铸魂育人，有力地增强和推动了学院各专业的社会认可度和影响力，有力地推动了校园文化建设工作。下一步，“光影传媒”校园文化特色品牌将以党的二十大精神为指引，继续凝练专业特色，持续创新品牌内涵，以助力地方文化的数字化转化和创新性发展为着力点，进一步做大、做强、做优品牌，为推动学院人才培养和校园文化建设高质量发展做出智慧思考和积极贡献。（通讯员 赵书英 朱芳转 ）