1月15日至17日，学校2025年处级以上干部“学习贯彻全国教育大会精神 提升政治能力”专题研讨班举行。

研讨班采取专家辅导、集中研学、现场教学、分组研讨、个人自学等形式进行。中国科学院院士房喻、西安交通大学原党委书记张迈曾、西北工业大学原党委书记张炜等五位专家作专题报告。

党委书记、校长张守华在开班式上讲话

党委书记、校长张守华在开班式讲话中指出，举办专题研讨班旨在深入学习贯彻全国教育大会精神，贯通学习习近平总书记对教育的重要论述和历次来陕考察重要讲话重要指示精神，认真贯彻落实党的二十届三中全会精神，全面提升全校处级以上干部政治能力，提升履职本领，全面深化改革，回答好“强国复兴，渭师何为”的时代命题。2025年是学校实现“十四五”规划目标任务，全力以赴打赢申硕攻坚等“五场硬仗”的关键之年，全校上下要进一步提高政治能力，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入研究高等教育规律、师范教育规律、大学服务地方经济社会发展的规律，把习近平总书记关于教育的重要论述有效转化为工作思路和方法举措。

张守华强调，领导干部要把忧患意识放在首位，清醒认识学校面临的形势和挑战，提高服务国家的视野和格局，对标国家重大战略和区域经济社会发展需求，抢抓国家和省市支持的重大机遇，一仗接着一仗打，一茬接着一茬干；要切实发挥好“关键少数”作用，把责任扛在肩上，在学校改革发展中挑大梁，谋在先、干在前，识大体、谋长远；要主动转变工作方式方法，在更多领域实现“善谋细作”；要带头解放思想，弘扬渭师人“质朴、踏实”的务实品格，大力营造敢闯敢创浓厚氛围；要敢于打破固有思想格局，勇于克服路径依赖，发扬斗争精神，增强斗争本领，带头攻坚克难；要坚持系统思维，发展和安全并重，做好风险隐患排查化解。希望领导干部坚持问题导向，紧紧围绕习近平总书记在全国教育大会的重要讲话精神，结合学校实际和自身学习体会，研讨如何走出地方师范院校一流建设新路，聚焦“强国复兴、渭师何为”的时代命题，为谱写中国式现代化建设的渭师新篇章贡献应有的力量。

西北工业大学原党委书记张炜作专题报告

张炜作题为《学习贯彻党的二十届三中全会精神提高大学治理体系和治理能力现代化水平》专题报告，张炜围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神这条主线，从教育综合改革成就、大学治理的概念辨析、提高大学治理能力三方面展开讲授。强调，领导干部要增强战略的前瞻性、全局性、稳定性，把实施强国战略与本校实际有机结合，明确目标、分类指导、因校制宜；要认清教育强国建设的战略定位和高等教育的“龙头”作用，下好实现中华民族伟大复兴的重要先手棋，凝心聚力申硕攻坚、加快推进高质量发展。希望领导干部积极投身教育治理，将教育家、科学家精神融入高校党建学术工作，让教育家、科学家精神照亮高校教师职业人生，用教育家、科学家精神坚持立德树人开拓创新，以教育家、科学家精神涵养高校校园文化建设。

西安交通大学原党委书记张迈曾作专题报告

张迈曾作题为《高质量发展需要高素质干部队伍》专题报告，结合自身管理工作实际，围绕干部如何成长、如何做好工作等方面作了全面而深刻的讲解论述，引导大家从战略思维、教学、科研、学科建设、学校改革等十个方面深入思考高校建设发展问题。指出，高校领导干部要做好的“五个之道”，即党员干部要精通“学习之道”，要精通“工作之道”，要精通“方法之道”，要精通“作风之道”，要精通“帮助之道”。望全体学员勇于面对困难和挑战，锚定发展方向不动摇，解放思想、担当作为，立足岗位作贡献，为推动学校高质量发展贡献力量！

中国科学院院士房喻作专题报告

房喻作题为《创新驱动发展呼唤面向未来的教育和教师》专题报告。房院士指出，AI赋能教育条件下，教育的观念需要转变，教育的实现方式、教师的作用和教育的评价将会重塑。学校需要更加重视学生责任意识、家国情怀的教育以及学习能力的培养，教师对学生的陪伴引导作用将日益突出，民族的进步，国家的现代化建设迫切需要更具格局的面向未来的教育、教师和教育管理者。房院士强调，创新型国家建设需要科学的持续发展、技术的不断进步，我们必须重视基础研究，重视学生个性化成长空间拓展，培养志存高远的杰出人才。

研讨班还围绕师范院校改革发展主题，以及“重温入党誓词、牢记初心使命”主题，听取了有关专家学者的专题辅导和现场教学。

现场教学

研讨班聚焦学校改革发展思路和贯彻落实举措进行分组领学和交流研讨，12个学习小组围绕开班式讲话和专家报告，结合提升政治能力，提高履职本领，全面深化改革，回答“教育强国、渭师何为”的时代命题开展讨论，参训干部纷纷表示，通过认真自学、聆听报告、分组研讨、汇报总结，既提高了政治站位和思想认识，也凝聚了发展共识和信心决心，将以更强的责任心和使命感切实把学习成果转化为推动学校综合改革的实际举措。

学校党委委员，副处级以上干部参加研讨班。（通讯员 李真 审核人 田超）