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【光荣榜】我校学生工作再谱新篇 多项成果斩获省级殊荣
发布日期:2025年07月29日 10:01  来源:学生工作部(处)  作者:杨宁

近日,从中共陕西省委教育工委传来喜讯,我校在“一站式”学生社区建设、学生工作项目立项及心理育人实践活动中捷报频传,多项成果斩获省级荣誉,彰显了我校学生工作的扎实成效与创新活力。

“一站式”学生社区升级:夯实育人阵地,彰显管理效能

在陕西省高校“一站式”学生社区综合管理模式建设质量评级动态调整中,我校凭借完善的管理体系、鲜明的育人特色及显著的建设成效,成功从C类晋级为B类。此次晋级是对我校近年来“一站式”学生社区建设工作的充分肯定,标志着我校在深化教育教学改革、构建“三全育人”新格局方面迈出了坚实一步。

我校将以此为契机,进一步整合资源、优化服务,持续推进“一站式”学生社区内涵建设,打造集思想引领、学业指导、生活服务、文化浸润于一体的育人平台,切实提升学生管理服务水平。

学生工作项目立项:聚焦创新突破,厚植育人根基

在2025年度陕西高校学生工作精品项目和研究课题立项评选中,我校共有3个项目成功入选。其中,刘原老师主持的《“润心竹梦”——融合浸润式心理育人提质增效机制路径探索与实践》获批学生工作精品项目;王伟伟老师主持的《新时代“六尺巷”工作法赋能“一站式”学生社区高质量建设路径研究》、朱玉娜老师主持的《人工智能发展背景下大学生文化自信培育路径探索》获批学生工作研究课题。

三项省级立项涵盖心理育人、社区治理、文化建设等关键领域,体现了我校学生工作“问题导向、实践创新”的鲜明特色。学校将以项目为抓手,推动研究成果转化为育人实效,构建更具针对性、科学性的学生工作体系。

“阳光护航”获奖:擦亮心理品牌,凸显育人生机

在第十届陕西高校“阳光护航”心理育人宣传季实践活动中,我校师生表现突出,共斩获6项省级奖项。其中,学生工作部杨宁老师团队的《用数字赋能成长,在社区治愈孤独:一例新生适应障碍的案例报告》获学生心理健康教育指导典型案例一等奖;程芮老师团队的《“家—校—社—医”协同干预,CARES辅导模式共同助力休学复学学生心理评估与帮扶》获学生心理健康教育指导典型案例二等奖;环境与生命科学学院王慧老师的《实践共生理论视域下的考研学生心理成长体系创新与成效》获学生心理健康教育典型经验二等奖;计算机学院黄佳佩老师的《“三阶九步”靶向育人:心理危机精准干预体系的创新实践》获学生心理健康教育典型经验三等奖;音乐学院谢丹萍、李典、李玥瑶等同学(指导教师:穆甜、李若萌)的作品《吼破心渊》获第六届陕西高校校园心理情景剧评选二等奖;环境与生命科学学院程梦、段丽馨、刘佳慧同学(指导教师:朱忠盼、郭毓昕)获第七届陕西高校大学生心理健康科普知识竞赛三等奖。

此次佳绩是我校践行“五育润心 赋能青春”理念的生动注脚。2025年“阳光护航”心理育人季期间,学校开展校级活动9项、院级活动160余项,覆盖师生9000余人次,打造了22项品牌特色活动,形成了浓厚的校园心理文化氛围,育人成效显著。

一系列荣誉的获得,是我校坚持立德树人根本任务、深化学生工作改革创新的生动实践。学校将以此为新的起点,持续聚焦学生成长成才,不断提升学生工作的专业化、精细化水平,在社区建设中强基础、在项目研究中求突破、在心理育人中显温度,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量!(通讯员 杨宁  审核人  田耿辉)

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