近期，丝绸之路艺术学院传媒学部以学生管理为突破口，严抓学生的学习风气，督促学生养成良好的学习和生活习惯，通过加强组织领导、前期预警、排查隐患、座谈调研、回应关切、专业引导等举措提高管理水平和服务意识，学部师生一起联动，有力保障了教学秩序正常运转，营造良好的育人氛围。

据了解，该院严抓课堂出勤，培养学生的自律意识。本学期以来，传媒学部高度重视学生课堂出勤纪律，加强对课堂学习的组织领导，从最基本的课堂学习要求入手，成立了学部课堂检查小组，采取线上检查和线下签到相结合的办法，狠抓课堂出勤。以加强班级建设，从严治学，严格管理为着力点，结合学生的实际和个性特点，注重学生管理过程的教育。辅导员深入课堂进行检查，紧抓经常缺课的“关键少数”，引导学生养成自律的习惯，帮助学生端正学习态度，明确学习目标，增强学习纪律。学部领导与缺课的学生“一对一”谈话，询问调研学生缺课的原因，帮助学生发现自律性薄弱的根源，收到了明显教育成效。

发挥前期预警作用，强化学生规则意识。针对学生学业和行为可能出现偏差者，传媒学部采取了提前预警的办法。一是学业预警，依据《渭南师范学院学士学位授工作细则》《渭南师范学院学生学籍管理实施细则》等有关管理规定，对在大学期间学习课程累计补考三门次者，通过谈话及通告家长的办法，予以预警。二是行为预警，对于不能严格遵守《渭南师范学院学生管理规定》《渭南师范学院学生考勤办法》等相关规定，采取谈话或处分的方式进行行为预警，让预警成为学生教育管理的重要环节，通过预警增强了学生对学生管理制度的学习，强化学生的规则意识。

注重座谈调研，回应学生关切。表演专业是2017年开办的新专业，表演专业学生在学习的过程当中，对课程设置、师资队伍、实验室建设、就业等方面不时会提出一些问题，传媒学部领导、专业负责人先后多次召开学生代表座谈会，回答专业建设和发展中学生不明白或不清楚的问题，消除学生困惑，解答学生疑问。近期，学校以传媒学部为基础筹建凤凰数字媒体学院，部分学生对于某些专业的去向甚为关心，并向学校反映他们的想法，传媒学部回应学生的关切，就凤凰数字媒体的筹建情况及进展，向部分学生进行了通报，在座谈会上，倾听了学生对于专业调整的建议和意见，并对大家提出的问题作出了解答。

排查稳定安全隐患，营造和谐氛围。稳定安全工作对于学生的教育管理尤为重要，传媒学部坚持定期排查学生中间的安全隐患，重点排查和解决校外兼职、网络贷款、心理问题、行为怪异、夜不归宿、矛盾纠纷等方面的问题。在毕业期间，关注毕业有困难的学生，及时做好政策解读、心理疏导等工作。积极开展文明宿舍创建评比活动，评选表彰文明宿舍，加强学生公寓文明建设，营造和谐友好的学习氛围。

开展诚信教育，加强道德建设。传媒学部以班为单位召开了诚信教育主题班会，在毕业论文撰写、毕业设计创作、就业协议书的签定、期末考试、还款承诺等方面进行诚信教育。组织学生认真填写了《渭南师范学院生源地信用助学贷款毕业生登记表》及《学生诚信承诺书》。对各种考试替考事件与即将到来的期末考试，进行了警示教育，教育同学们能诚信考试，树立正确的道德观和法制观。

鼓励学生专业发展，激发内生动力。针对传媒教育的新形式、新需求，在传统中寻突破，在改革中求创新，在促进学生转变学习观念，创新理论联系实践学习方法的同时，举办了《传媒学部优秀影视毕业作品展映交流会》及相关专业的优秀作品展览，以优秀的作品鼓舞人激励人，以此激发学生热爱专业、钻研专业的内生动力，从而推动整个学部形成比学赶帮超的良好学习氛围。

传媒学部通过开展一系列行之有效的活动和采取依靠老师、学生工作干部、学生骨干和学生组织进一步做好学生教育、管理和服务工作的措施，进一步提高广大学生自我教育、自我管理和自我服务的意识，发挥优秀学生示范引领作用和学生骨干的模范带头作用，着重从学生素质、育人质量、教育公平和育人环境上下功夫，培养学生良好的学习生活习惯，营造了良好的学习环境和育人氛围。（通讯员 张勤恳 曹熙斌 刘永勤 梁媛）