4月8日至11日，我校各二级学院团总支集中组织了2018-2019年度团支部年度考核工作，全校11个学院47个2017级申报创建五四红旗团支部的团组织参与考核总结汇报年度工作，部分学院团支部考核工作实现了全覆盖。各学院团总支委员、部分团支部委员、班委会委员、学生代表700余人参与考核工作，校团委副书记姚明亮、专职团干部参与各学院考核工作。

2018年全校申报创建五四红旗团支部47个，分为11个小组开展述职汇报考核工作，各团支部书记依据《申报创建五四红旗团支部工作考核评分细则》，通过PPT汇报答辩的形式，总结支部上一年度在思想引领、素质拓展、权益维护、组织提升和其他专项活动五个方面的工作成绩，并做好下一年度工作开展规划，就工作开展情况进行答辩。各团总支委员、支部委员代表、团员代表、青年代表评议并打分。团总支评议、团支部互评、团员与青年评议相结合的方式提升了评议工作的综合性和有效性。

考核工作结束后，各团总支表示将进一步加强指导支部工作开展，做好团员青年的思想引领工作。团支部代表表示将进一步落实好“三会两制一课”制度，抓住支部特色开展好团日活动，进一步提升组织活力。

我校自2017年全面开展“以创代评”和团支书述职测评制度，“一切工作到支部，一切工作靠支部”的理念更是对团中央、团省委《关于加强新时代团的基层建设着力提升团的组织力的实施意见》的贯彻落实。“以创代评”工作的推进展示了申报创建团支部上一年度工作实绩，同时发现存在问题，并给予团支部日常工作开展指导性意见，引导基层团支部增强活动策划与组织能力，持续加强团支部活力提升。“以创代评”和团支书述职测评制度在全校范围树立团支部和团支部书记的先进典范，表彰奖励先进，巩固提升一般，持续整顿落后。

按照我校《关于加强新时代团的基层建设着力提升团的组织力的实施意见》，学校团委将通过派驻一名团建指导员、提供一套规范化工作模板、链接一个网络（微信）团建服务号、确立一个团建重点项目、结成一个帮扶对子的“5+1”模式，为团支部建设提供精准指导支持，指导团支部形成至少一项经常性品牌工作。（通讯员 郭倩）