根据学校和学院在线教学工作的安排部署，莫斯科艺术学院学前教育专业教师积极开展在线教学活动。在线教学运行以来，教师们坚持“以学生为中心”的教育教学理念，多措并举，在线教学工作有序推进，教学效果和质量稳步提升。

一是深入了解学习需求教学，利用电子问卷、QQ群投票功能等方式随时了解学生的学习需求、存在的问题和建议，根据学生的需求及时调整教学方案，使教学更有针对性。二是合理优化教学内容，鼓励教师对教学内容进行改革、完善和重组，合理安排线上、线下教学内容，以达到教学内容的最优化。三是努力开发课程资源，课程资源是学生学习的材料，是课程目标得以实现的重要依托，学前教育专业教师重视在线教学课程资源的开发，精心制作教学课件，录制教学视频，整理与汇编学习材料，指导学生制作教具等，并在中国大学MOOC、智慧树、学堂在线等多个在线开放课程平台中精选素材，作为在线教学的补充。四是积极创新教学模式，为了实现预定的教学目标，在线教学期间，学前教育专业老师根据各自课程的性质和内容对教学模式进行了创新，采用“录播+理论讲解+实践”“慕课+在线答疑+作业指导”“语言直播+作业指导”“线上学习+翻转课堂”“线上自学+直播+阅读指导”等模式，取得了较好的学习效果。（通讯员 高红菊）

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