为进一步加强信息技术与传统课堂结合，弥补传统课堂教学的不足，加强学生对中小学数学基础知识的掌握，并为第三届全国师范生微课大赛选拔优秀作品。10月27日下午，数学与统计学院开展第三届师范生微课大赛的评选活动。学院党政领导作为评审委员参加本次评选活动。

本届微课评审活动以审阅学生提交的微课视频方式进行。评审委员在评审完微课视频后，综合微课内容、思路方法、讲解方式等要素进行综合评价。

参与此次活动的学生对自己的选课做了充分的准备。《从几何角度了解乘法公式》《认识扇形》《角的认识》《用字母表示数》等16幅作品都有着优秀微课共有的显著特点，教学时间较短，教学内容较少，主题突出、内容具体，成果简化、多样传播，反馈及时、针对性强。

据悉，微课大赛活动于1月份就已启动，同时，将2020年在第二届全国师范生微课大赛中获奖的7篇优秀作品进行推展，并邀请获奖同学和中学专家进行动画制作、知识点讲授、课件制作、教学设计等方面的讲解。今年4月份进行了初次选拔，分别邀请两名校内教师和渭南初级中学、渭南高级中学的多名一线教师进行点评，从参赛的53幅作品中遴选出16幅作品进入第一轮复赛，本次评审活动共评选出10幅作品进入第二轮选拔，未进入复赛的作品获得优秀奖并颁发获奖证书和奖品。

本次评审活动，一方面客观展示了学院学生对中小学知识讲授技巧的掌握以及运用网络信息技术进行授课的能力，另一方面完善了教学授课在网络化时代的运用，进一步增加了学生自我主动学习的积极性。（通讯员 赵教练   审核人 陈斌）