为了进一步增强各专业人才培养方案的科学性和规范性，9月25日下午，学校组织召开2011版本科专业人才培养方案修订情况汇报会。专业建设负责人、学校教学委员会委员和各二级学院主管教学副院长参加。
      汇报按现有57个专业学科归属,分为五组进行。会上，各专业负责人从人才培养方案修订的思路、培养目标、培养规格、课程设置、实践教学等方面进行汇报。教学委员会委员对各专业人才培养方案进行了认真评议和讨论，并就培养目标定位、课程体系的构架、教学内容的规划以及学时分配、实践教学环节设置等方面进行了质询，并对相关问题提出了建议和意见。
      本次汇报会所形成的意见，为各个专业进一步完善人才培养方案提供了依据。对于加强学校专业内涵建设，推动学校人才培养质量再上新台阶具有重要意义。（通讯员 陈君）

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