近日，渭南市教育局印发《关于开展渭南市2022年小学校长任职资格培训工作的通知》（渭教师〔2022〕7号），委托渭南师范学院继续教育学院开展渭南市2022年小学校长任职资格培训工作。

本次培训对象为全市小学未取得小学校长任职资格培训合格证书的新任或拟任的正副校长、党组织（党总支、党支部）正副书记以及相应后备干部人选，首批培训90人。

校园长任职资格培训是校园长任职的必修课，持证上岗是校园长任职的必要条件，更是落实全面深化新时代教师队伍建设改革的重要举措。通过培训，旨在进一步加强中小学校长和幼儿园园长队伍建设,提升新任校园长依法治校的能力和水平。根据陕西省教育厅《关于进一步规范和加强中小学校长幼儿园园长任职资格培训工作的意见》（陕教〔2017]231号）的要求，小学校长任职资格培训总课时为300学时，采用“院校集中培训+远程网络研修+返岗实践研修”的复合式培训方式，以院校集中脱产培训为主。其中，院校集中培训120学时，远程网络研修120学时，返岗实践研修60学时。培训结束后，考核合格的校长，颁发小学校长任职资格培训合格证书。

受疫情影响，本次培训对原定方案进行了及时调整，先行启动远程网络研修，由“全国中小学教师继续教育网”（简称“继教网”）组织完成，研修时间自2022年3月18日至4月18日。

继续教育学院将认真做好本次培训工作，按照《陕西省小学校长、幼儿园园长任职资格培训院校集中培训阶段课程设置指南》，优化培训设计，科学设置课程，遴选高水平授课教师，全力做好服务保障，从提高小学校长任职资格培训的针对性和有效性出发，保质保量完成培训任务。

开展渭南市小学校长任职资格培训，是我校发挥自身优势、加强校地合作的又一成果。2021年，继续教育学院多次与渭南市教育局沟通交流、商谈合作，深入了解渭南教育需要什么，我们能做什么，凝集共识，增进互信，在此基础上确定了渭南市小学校长、幼儿园园长任职资格培训计划。2022年计划开展两期小学校长任职资格培训，一期幼儿园园长任职资格培训，培训人数300人左右。双方后续还将围绕校园长、教师、班主任队伍建设等方面展开合作，促进校地协同发展，为推进渭南教育强市做出积极贡献。

下一步，继续教育学院还将与榆林市教育局开展合作，积极推动中小学教师培训向埠外延伸，进一步发挥我校教师教育优势，不断挖掘，凝练特色，树立“整合资源、发挥优势、办出特色、做大贡献”的工作理念，深化培训体制机制创新，完善培训工作体系，持续推进培训品牌化、管理信息化、服务精准化、队伍专业化，坚持教师培训扎根基础教育、服务基础教育根本定位，在中小学教师培训领域深耕细作，产生一批培训成果，助力陕西省中小学幼儿园教师队伍建设，为陕西基础教育高质量发展做出新的更大贡献。（通讯员 牛渭敏  审核人 刘永勤）