为了进一步拓展高等学校服务地方经济社会发展的空间，加强基础教育师资队伍建设，2011年，省教育厅批准我校承担了“渭南师范学院-澄城县教育局校地共建校本研修实验区”省培项目。项目于2011年11月正式启动，2012年3月19日又召开了项目实施推进大会，确定了省示范高中澄城中学、标准化高中王庄中学、北关中学、九年一贯制实验学校以及城关一小、二小、三小等12所学校为实验学校，并对项目的实施进行了详细部署。2012年4月17日，我校与白水县校地共建中小学校本研修实验区启动仪式在白水县田家炳实验中学隆重举行，确定了仓颉中学、田家炳实验中学初中部、林皋镇中、北关逸夫小学、东风小学、胜利小学等6所学校为实验学校，并对项目的实施进行了部署安排。
      一个月以来，继续教育学院先后三次深入校本研修实验区，对项目的实施进行了深入细致的检查指导：
      5月29-30日，继续教育学院党总支书记王国泰、项目实施办公室副主任肖自明副教授、继续教育学院教务科科长王润东以及项目首席顾问秦文孝教授、外聘专家雷树仁教授，在澄城县教育局局长杨发盈、副局长刘成进以及基教股同志的陪同下，首先对澄城县各实验学校制定的校本研修规划和研修课题进行了审核指导，然后深入澄城中学、九年一贯制实验学校、矿务局小学、城郊中学、城关三小等实验点的课堂，考察了课题研修实验课，观看了实验学校从早操到上课以及课外活动的全过程，召开了校本研修实验教师座谈会，对校本研修中遇到的困惑、研修课题选定以及实施过程进行了答疑指导。还召开了学生座谈会，对教学改革中学生主体性、主动性以及学习有效性的变化进行了交流。       6月19-20日，继续教育学院院长史天胜、院长助理周德锋、项目实施办公室副主任肖自明副教授以及项目顾问秦文孝教授、外聘专家白建林一行，在澄城县教育局副局长刘成进的陪同下，又一次深入到澄城中学、王庄中学、城关二小和三小等实验学校，召集实验教师举行了校本研修阶段性反思会，详细了解了澄城中学“3311”教学模式校本研修课题及王庄中学“研练合一、系列推进”研修课题中存在的问题，大家共同探讨了后续研修中应该注意的问题。在二小和三小，大家详细参观了校本研修的资料以及取得的阶段性成果，并对研修中的困惑进行了解读诊断。       6月25-26日，继续教育学院院长史天胜、院长助理周德锋、项目顾问秦文孝教授一行，在白水县教研室副主任刘宁的陪同下，深入到仓颉中学、田家炳实验中学初中部、林皋镇中、北关逸夫小学、东风小学、胜利小学等6所实验学校审核指导校本研修规划和研修课题，详细了解了田家炳实验中学初中部“小组合作、自主管理 学导练三结合”教学模式及林皋镇中“个性化作业设计研究”研修课题中存在的问题，大家交流探讨了后续研修中应该注意的问题。       教育局的领导和各校校长、实验教师一致反映，虽然以校为本、聚焦课堂的校本研修表面来看增加了教师的负担，但是，对遇到的问题通过自我反思、同伴互助、专家引领得到了解决，内心由衷地体验到成功的喜悦、自信的增强和应对同类问题的自然，确实达到了教师提高、学校发展、学生成长的目的。
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