为进一步推进“教育教学质量提升年”建设和迎评促建工作，人文学院分层次、分批次召开教风学风建设工作推进会，多措并举、扎实推进教风学风建设。

10月10日上午，人文学院召开教风学风建设推进会，党总支书记张晶主持会议，学院处科级干部、系主任、专业建设负责人、教学督导、全体辅导员参加会议。

会上，张晶首先传达了学校相关会议精神，带领与会成员学习并解读了学校《关于开展教风学风建设月活动的通知》文件要求，从教学检查、课堂维护、听课看课、“两早一晚”、强化技能、学业帮扶等方面进行了工作安排。

院长赵前明从四个方面对教风学风建设工作提出要求：一是要统一思想、统一行动；二是要细化方案、狠抓落实；三是要协同推进、选树典型；四是要主动作为、形成氛围。学校教学督导田晓荣就近期听课看课过程中发现的问题作了通报，并提出了改进意见。

10月10日晚，人文学院在博识楼1101教室召开学风建设月动员大会。学院处科级干部、无课辅导员、大一至大三年级主要学生干部参加会议，学工办副主任孟子祥主持会议。

副院长雷炳锋宣读了学校《关于开展教风学风建设月活动通知》等文件，并对学籍管理、学业警示、学位授予等相关细则做了进一步解读和强调。

党总支副书记、副院长王昱宣读了《人文学院学风建设月实施方案》，对我院教风学风建设工作提出了具体要求。他强调，全体师生要把握新要求、新思想、新标准，在教风学风建设工作中落实好各主体责任，为建设优良教风学风而努力奋斗。

会议最后，张晶作总结讲话。她希望与会学生干部迅速准确传达会议精神，引导全体学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，回归课堂回归学习的本分，苦练基本功，按照学院要求，从“听说读写诵”“讲辩演创研”十个方面全方位提升自己，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。（文/周雨坤 图/周伯晓 审核人 张晶）