11月7日，人文学院举办“红烛讲坛系列报告”“名师进课堂”系列活动，邀请铜川市第二中学历史高级教师、陕西省教学能手任瞾赟为历史优师222班全体同学作了题为《相互成就，照亮彼此——谈初中良好师生关系的建立》的专题讲座。此次活动由历史系主任王文涛主持，副院长雷炳锋、历史系教师李淑芳出席讲座。

任瞾赟从良好师生关系对初中教学的重要意义出发，通过自己在长期历史课程教学及班主任工作中的亲身体会和经验，用真实生动的实例阐释了良好的师生关系不仅对学生的健康成长至关重要，而且会极大提升学生对教师所讲授课程学习的积极性、主动性，进而有效增进教师所任课程的教学效果，最终达成师生“相互成就，彼此照亮”。

任瞾赟还结合初中历史课程教学实际，就如何守好课堂核心阵地、贯彻历史核心素养、做好学生师友、成就师生双向获得等方面给同学们分享了自己的成功经验。任老师中肯地建议同学们，要成为学生喜爱的好老师好朋友，同学们除了必须拥有扎实广泛的专业知识和过硬的教学技能外，还应该养成个人积极健康的“爱好”和生活态度，这可以大大增加教师对学生的吸引力，是师生建立良好关系、站稳课堂阵地的催化剂。任老师亲切、真实、朴素、接地气的经验传授和生动、幽默的语言风格给同学们留下了深刻的印象，让同学们真真切切地感受了来自基础教育第一线教学名师的风采。（通讯员 文：甘涛 张红娟 图：张红娟 审核人：张晶）

主讲人简介：任曌赟，中共党员，铜川市第二中学历史高级教师，主持市级区级教师培训工作，王益区行业骨干人才，陕西省王艳芝历史工作坊成员。先后获得铜川市王益区教学能手，铜川市教学能手，陕西省教学能手、铜川市新课程教学基本功达标先进个人等荣誉称号。论文荣获国家教师科研基金“十二五”阶段性成果二等奖。2024年参与省级课题一项，市级课题两项。