11月22日，计算机学院邀请陕西省首届基础教育教学指导委员会技术专业委员会委员、陕西省学科带头人、陕西省教学能手、韩城市教学研究室副主任郭静作客“红烛讲坛”，以《探索·成长·梦想》为题作专题报告，分享一线教师的成长经验与职业规划。报告会由省级一流专业计算机科学与技术负责人同晓荣主持。

郭静从理念基石、职业导航、教学精进、成长飞跃等方面展开讲座。郭静在报告开始通过小实验引导同学们认识信息科技课程新定位，国家重视、时代召唤，信息科技课比重加大，与语数英并列为基础学科，强调学生的全面发展与综合发展，未来信息科技教育需要更多、更专业的教师，以迎接“人机共教”时代的到来。通过三个不同学生的案例，指出没有规划的人生叫拼图、有规划的人生叫彩图，学一行干一行，爱一行干一行，完全有能力成就那个真正意义上更加卓越、更加完善的自我。

结合丰富的教学经验，郭静在报告中解读“研”字精髓，八研并进，精益求精的教学方法即研已、研标、研材、研教、研生、研学、研管。师范生通过研磨课堂，提升从教技能，做到：一节好课，八研启航；胸有课标，方向明确；脑存教材，深挖内涵；目含学生，关注差异；用己所长，关注全体；五者兼具，好课自成。

在报告交流环节，郭静和韩城市电教中心副主任张波围绕同学们比较关心的师范生微课大赛和信息科技教师成长问题进行细致的回答。张波指出，微课关键在创新，可以借鉴大模型创新，使用最新的技术呈现，达到教学目标。现场针对闫露露同学的制作微课进行点评，指出存在的问题和改进的方向。规划个人职业发展，大学期间珍惜时光，厚积薄发，掌握核心课程，奠定专业根基；关注最新技术，保持敏锐嗅觉；实践锻炼，提升师范生综合能力，努力成为信息科技课程的“四有”好老师。

计算机学院扎实开展校校深度合作、协同育人，一线名师进课堂，充分发挥优秀教师在教育教学中的示范引领作用，帮助大学生进一步了解中学课堂教学和班级管理的工作实际，增强师范生的从教技能。

计算机学院专业教师、计算机科学与技术专业2022级和2023级本科生等100余人参加报告会。（通讯员 同晓荣 审核人 杨方琦）