为深化非学历教育教学改革，探索课程体系优化路径，5月8日，继续教育学院组织召开非学历教学课程优化专题研讨会。会议聚焦“依托渭南历史文化与红色资源开发实践课程”主题，邀请我校专家教授、青年博士展开深入研讨。会议由继续教育学院直属党支部书记张晶主持。

继续教育学院副院长苟鹏军分享了前一阶段外出交流学习有关课程优化方面的收获。继续教育学院院长景根杰指出，非学历教育需紧跟社会需求与区域发展定位，现有课程体系在实践性、创新性及地方特色融合方面仍有提升空间。他强调，本次研讨会旨在通过整合渭南丰富的历史文化资源（如司马迁祠、仓颉庙、党家村古建筑群等）与红色教育资源（如渭华起义纪念馆、八路军东渡黄河旧址、永丰革命纪念馆等），构建“理论+实践+文化浸润”的特色课程框架，增强学员的参与感与获得感。

屈晓娟教授建议，可将渭南非遗技艺（如华州皮影、澄城尧头陶瓷）融入课程设计，通过“非遗传承人进课堂+工坊实践”模式，打造文化传承类特色课程。李永生教授提出，可以“渭华起义”为轴线，设计“红色研学路线开发+情景微党课+历史角色模拟”三维教学方案，强化理想信念教育实效。韩团结博士分享了司马迁与《史记》数字化教学案例，蒙一鸣博士提议搭建“VR虚拟展馆+线上红色资源库”平台，实现线上线下教学资源互补，拓宽课程覆盖面。

张晶在总结中表示，继续教育学院将以此次研讨会为契机，加快推动课程体系从“知识传授”向“能力赋能“转型，让非学历教育真正成为服务地方发展、传承地域文化的重要载体，为构建终身学习型社会贡献渭师智慧。（通讯员 贺子怡 审核人 张晶）