5月12日，我校体育学院副院长杨枭、刘纽博士、王璐璐博士，赴渭南市残疾人综合服务中心（渭南特殊幼儿园）开展孤独症儿童体育康复专项调研。

调研团队实地查看园区户外体能活动区、感统训练场地，观摩孤独症幼儿趣味体能游戏开展情况，详细了解孤独症儿童日常运动干预、社交能力培养、康复课程实施、教学难点等实际现状。双方围绕孤独症儿童体质健康干预、运动康复课程开发、感统训练方案优化、校地科研合作、实践教学落地等内容深入研讨，初步达成共建合作意向。

杨教授表示，学院将立足体育学科优势，聚焦孤独症儿童身心发展需求，发挥高校科研与人才力量，以科学运动干预赋能孤独症儿童康复教育。曹小苗园长希望依托高校专业资源，完善孤独症幼儿体育康复教学体系，提升特殊儿童运动能力与社交适配性。

此次调研为学院孤独症体育干预方向科研创新、实践育人搭建了平台，推动校地协同助力特殊儿童健康成长，切实履行高校服务地方特殊教育事业发展的社会责任。（通讯员 刘纽 审核人 李春兰）

5月8日，体育学院副院长杨枭一行，赴渭南市特殊教育学校围绕“体育对特殊儿童的干预方法与康复指导”进行调研交流。

据悉，该校作为“渭南市第一医院康复指导定点学校”，秉持“教导全凭无疆爱”的育人理念，长期致力于医教结合的探索实践。调研组实地走访了感统训练室、资源中心及康复训练区，详细了解了学校在运动康复、感觉统合训练等方面的课程设置与开展情况。

在座谈中，双方聚焦体育干预在特殊儿童康复中的应用展开深入对话。杨枭结合运动人体科学、体育教育训练学等专业视角，阐述了科学运动对改善特殊儿童身体协调性、感知觉能力及社交行为的积极作用。他表示：“‘逼风赶月莫停留，平芜尽处是春山’，体育干预应是从‘身体解放’走向‘生命绽放’的温暖陪伴，高校有责任将运动康复理论转化为特殊孩子真正受益的实践方案。”特殊教育学校负责人高度认同体育在特殊教育中的独特价值，并表达了深化合作的强烈意愿。

经过充分交流，双方就建立常态化合作机制、联合开发适合特殊儿童身心特点的体育游戏课程与康复训练方案等达成初步共识。（通讯员 刘纽 审核人 李春兰)