7月22日--23日，渭南师范学院与白水县结对帮扶第二期班主任培训在白水县仓颉中学报告厅和教育局机关四楼教师培训中心举行。白水县中小学班主任300人参加了培训。

班主任培训共分四场进行，分别是：班主任工作室负责人之一柳红梅老师的《踏石有印 业精于勤》报告。

报告分为十个部分：注重细节，做关爱学生的有心人； 亦师亦友，做学生喜欢的平常人；童心不泯，做学生喜欢的知心人；言传身教，做引领学生的领路人；表扬激励，做学生转变的见证人； 精彩纷呈，做魅力课堂的代言人；常“露一手”，做学生崇拜的能耐人；博学深思，做学生仰慕的文化人；开展活动，做学生兴趣的培养人；合作共赢，做学生成长的圆梦人。

国培项目授课专家骆小妮的《学生发展核心素养及其培育》报告。报告分为三个部分：从2017年高考说起 ；对深化基础教育课程改革的思考；核心素养—未来基础教育改革的灵魂；核心素养的教学意义及其培育。

省级教学能手南玉凤老师的《班级有效管理的策略》报告。报告分为四个部分：认识班主任；班级管理的存在问题及原因；班级管理的对策及方法。

“模范班主任”付晓娟老师的《文明生态的班级文化建设》报告。报告分为三个部分：建立文明生态的班级文化的必要性；班级文化的要求；文明生态的班级文化构成体系。

班主任的工作是平凡而琐碎的，因为每天都要面对层出不穷的各种问题；班主任工作是最长期而艰巨的，因为让每一朵鲜花怒放，决不是一朝一夕的事情；班主任工作是教育行业中最富有挑战性的，因为我们面对的是一个个鲜活的生命，正因为如此，班主任工作又是最幸福的，因为在每一天中，我们充实着自己的生命，体现着自己的价值；在这项长期而艰巨的工程里，我们播下希望，收获果实；在与孩子们斗智斗勇中，我们得到了源源不断的动力，激发出创新、实践的热情！作为一名班主任，我在忙碌中充实着，在琐碎中幸福着。

虽然高温酷暑、烈日炎炎，但在专家的引领下，参训教师们分享着自己的感受，交流着自己的收获，流露出学习的快乐！（通讯员 周德锋）