9月18日上午，我校“秦东公共教育论坛”邀请赏识教育首创者、国际赏识教育学会终身名誉会长周弘老师在一餐三楼报告厅举行了新学期首场公益讲座。本次“赏识大爱系统教育”讲座吸引了渭南各界人士及我校师生500多人前来聆听。

周弘老师以一则故事开场，谈到赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。人性中本质的需求就有渴望得到赏识、尊重、理解和爱；就精神生命而言，每个孩子都是为得到赏识而来到人世间，赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，发现并表扬，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒；而非在“我是坏孩子”的意念中沉沦。孩子是脆弱的，敏感的。不只是好孩子应该赏识，所有的孩子都需要。适当的赏识是一种正确的爱，也是对孩子的一种鼓励和赞赏！周弘老师以自己的女儿周婷婷的为例，谈到他与命运抗争，不仅将双耳全聋的女儿培养成了留美博士生，而且唤醒了无数迷途的孩子和绝望的家长。他将赏识教育高度概括为“学说话、学走路”和“安心道、宇宙观”，并归纳总结了“全接纳，后升华”、“先骄傲，后成功”等思维方式，强调赏识教育是一种尊重生命规律的教育，教育者应该学会去赏识，赞美他人。

赏识教育陈美老师等团队成员也做了精彩的报告和分享。她们论证了赏识的重要性，指出赏识教育团队的目的是让赏识教育走进中国每一个家庭、每一所学校、每一所幼儿园和每一个社区。让所有的父母和老师都掌握赏识教育的方法，学做最杰出的父母和老师、培养最优秀的孩子和学生。周弘老师及团队成员的演讲语言幽默，声情并茂，报告会现场掌声阵阵，气氛热烈。

下午，周弘老师在教育与公共管理学院会议室举行了经验分享交流座谈会，与我校部分师生深入互动。大家彼此分享对大教育、真教育的体悟，对赏识大爱教育形成了诸多共识，逐渐开启了由问题向生命观的觉解。教育与公共管理学院党总支书记党旺旺参加了座谈，并联系学生工作分享了自己的感悟。

座谈会后，我校教师教育发展研究中心主任梁燕玲与国际赏识教育学会会长周弘签订了《教育研究与文化行动合作意向书》。双方表示将以此为契机，倾力合做中国西部新教育。（通讯员 苟卫锋）