10月21日下午，教育管办评分离试点改革项目第三方评估专家、厦门大学研究生院培养办公室副主任薛成龙博士在我校逸夫楼六层科学大讲堂作了以质量保障建设为重点的专题报告。参加报告会的有厦门大学-麦可思中国高等教育数据中心主任、博士生导师谢作栩教授，我校纪委书记任健，副院长程书强，院长助理韩小卫，校学术委员会主任委员王菊霞，各单位负责人，二级学院院长、书记，分管教学、科研副院长，教学秘书、系主任、专业建设负责人及教务处、评估办全体人员。报告会由政策法规与发展规划处处长姬晨主持。

姬晨首先介绍了莅临我校的两位教育部评估专家、厦门大学谢作栩教授和薛成龙博士的基本情况以及我校开展教育管办评分离试点改革第三方评估工作的进展情况。

薛成龙博士结合当前我国高校本科教学工作审核评估大背景，以《本科审核评估新视野》为报告主题，与大家分享了作为教育部评估专家的工作心得。报告主要涉及五方面内容：第一，高等教育的新变化。以概念的新变化和人才的新变化为特点，说明高等教育职能不断裂变，高等教育目标日益多样，高等教育服务对象日益多元，高等教育内部系统日益复杂的高教发展新趋势。第二，高等教育质量解读。从高等教育质量这一概念入手，阐释了高等教育质量的具体内涵，并指出高等教育质量的五个基本特征，即指向性、整体性、可控性、发展性和主体性。第三，审核评估的内涵与特点。结合审核评估的基本指标要求，即审核评估包含6＋1个审核项目、25个审核要素、80个审核要点，它总体上体现了“五个新”，即新视野、新理念、新标准、新方法、新常态。第四，如何做好迎评工作。在准备时要正确认识、积极对待、找准软肋、补齐短板，在评估时，要精准发力、精心组织。第五，本科审核评估的若干思考。从审核评估的覆盖面、有效性、可持续性、发展性、引领性等方面做了阐释。他强调指出，做好本科教学工作审核评估，吃透方案是基础，持续改进是根本，做好自评是核心，精心组织是关键。审核评估不是“一时之风”，需要我们长期地持久地坚持下去，才能逐步持续推进高校人才培养质量的提升。（通讯员 徐军义 姚烨）