教育贵于薰习，风气赖于浸染。教风学风建设是高校提高育人质量的主节奏。图书馆一以贯之贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，聚焦立德树人目标，紧扣学校中心工作安排部署，重视教风学风建设。图书馆积极响应、支持、配合学校教风学风建设活动月工作，更加重视图书馆内涵建设和院系的思政教育协同，主动作为、多措并举，开展了一系列工作和活动，从教学和科研需求出发，以读者为本，提升服务质量，把图书馆打造成一个让学生想来、愿来、乐来的场所，形成自主学习的浓厚氛围，充分发挥思政育人、文化育人、服务育人功能，以助力我校教风学风建设。

营造安全舒适环境。图书馆对标创文“大学”考察点位工作标准，定期安全检查，排除安全隐患，为读者营造稳定、安全、舒适、优雅的阅读环境；读者通过预约系统，有序阅览、自主学习。

浓郁书香文化氛围。图书馆把大思政育人、以文化人、服务育人理念通过岗位职责、标语、宣传橱窗、名人语录等，将社会主义核心价值观和名人书法等装裱并置于馆内醒目位置，于细节处彰显书香气息与文化内涵，使读者思想在充满主流价值观和文化氛围中浸润、熏陶。

加大教风学风建设月工作宣传力度。图书馆坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平文化思想为引领，结合工作实际，以学校官网和公众号为平台，加大对教风学风建设月工作宣传力度，多项活动和重点工作被学校官网报道；公众号及时报道宣传新书推荐、每周读者阅读榜单和热读图书、线上数字资源专题讲座和学术报告；每周读者阅读榜单和热读图书同时在学校广播站播出和图书馆显示屏滚动播出，以激励读者和阅读推广，助力学校教风学风建设。

瞄准需求精准服务。学院和师生的需求是我们服务的最大动力，满足大家需求是我们的工作价值所在。图书馆紧扣学科建设、审核评估和申硕工作需求，遵循全面与重点兼顾、基础与特色共存的馆藏原则开展工作。在教风学风建设月里，通过对马克思主义学院、教育科学学院、物理与电气工程学院等二级学院的调研，更是深切了解了学院和师生的需求；邀请人文学院、外国语学院、音乐学院、体育学院等二级学院老师和勤工俭学同学参与图书现场采购；回应环境与生命学院学生的需求，订购《中国国家地理》杂志，回应外国语学院老师采购《星空与半棵树》《研究设计与写作指导：定性、定量与混合研究的路向》并及时通知读者图书到馆。这种满足个性化需求的案例不胜枚举；在考研自习室设立“考研图书漂流书架”，把往年学生所捐图书上架，各取所需，“让图书活了起来”。

建设密集书库，发扬图书馆人团结协作、吃苦耐劳精神。学校验收密集书库项目后，图书馆立即召开了密集书库建设工作安排会和各部室工作协调会，调动一线骨干工作人员展开工作。这是一个任务重、工作量大而又有技术含量的工作，不仅是体力活，更是细心、技术活，图书馆人发扬不怕脏、不怕苦、团结协作、吃苦耐劳精神开展密集书库建设工作，优化读者借阅环境，助力教风学风建设。

更新专题书架，优化馆藏资源。结合工作特点和时政热点，及时更新和补充了党建精品图书专架、红色资源特色展架、茅盾文学奖精品图书展架等专题书柜，并预设捐赠专题库。图书馆通过专题书架优化资源，滋养学子心灵，积极助力优良学风养成。

开展线上线下学术专题讲座，助力教风学风建设。图书馆不仅在公众号上线悦听有声图书，《解锁考研英语阅读高分秘籍》、数学考研讲座及直播课等；和教务处举办了《如何巧用知网进行论文写作》专题讲座，以指导学生在知网海量资源中使用技巧查阅所需文献；将和人文学院举办《中国共产党红色精神图谱》学术讲座，以红色精神激励和鼓舞学生，助力教风学风建设。

搭建志愿平台，弘扬志愿精神。图书馆长期为学生搭建志愿服务平台，以自己方式和途径践行二十大报告关于“完善志愿服务制度和工作体系”精神，以志愿服务分享阅读、深化全民阅读，以文化人、服务育人。让志愿者长期参与图书馆工作和管理，主要是读者咨询、指导学生检索和座位预约等，特别是在教风学风建设月参与了密集书库建设。我校图书馆事业的发展和教风学风建设，留下了志愿者美丽的身影。

教风学风建设是图书馆一以贯之的工作，图书馆人一直奋斗在路上。图书馆坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实学校工作要点，坚持以党建为引领，持续推广“教风学风建设月”工作经验，秉持“读者第一 服务至上”服务宗旨，以读者需求为导向，提供针对性和个性化服务，从细节和小事做起，把“三全育人”理念体现在为读者热心服务中，为学校高质量发展贡献图书馆力量。（通讯员 张春丽 许艳 审核人 李尧龙）