美术学院团队概况

美术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守“为党育人、为国育才”使命，落实立德树人根本任务。聚焦深入贯彻中央八项规定精神学习教育，围绕一流本科专业建设目标，开展特色艺术人才培养，完善大美育教育内容，打造校园文化品牌。以务实高效、协同协作、服务基层为核心，形成了具有专业特色的作风体系。美术系是一支融合美术学（含“优师计划”）与书法学两大专业方向，扎根渭河流域文化沃土，“德艺双馨、协作共进”的教学科研育人团队。

美术学专业开办于2003年，2007年获学位授予权。2021年获批省级一流专业建设点，2021年获批“地方优师专项”，同时获批秦东美术与设计艺术研究中心，2023年获批渭南市高技能人才基地，渭南市科普教育基地。师资力量雄厚，目前有教授2人，副教授29人，博士4人，硕士占比高达95%。近年来获批1项省级创新创业在线课程、2项省级社会实践一流课程、1项省级教学改革研究项目，取得省级科研项目10余项，学生多次获批国家级、省级大创项目，在各级教学、书画竞赛中成绩显著，展示了美术学专业优势特色。

书法学专业开办于2018年。目前有副教授1人，讲师6人，博士2人，硕士占比达100%。该专业自开办以来，秉承传统与现代相结合的教学理念，注重学生的全面发展。

作为学校艺术学科建设的核心力量，美术系全体教师自觉践行“五个坚守”，始终秉持“乐教爱生、春风化雨”教风，将深入贯彻中央八项规定精神学习教育深度融入教育教学全过程。

团队文化建设与深入贯彻中央八项规定精神学习教育：以艺养德，铸牢思想根基

团队创新打造“三维学习模式”，推动作风建设与艺术传承深度融合，促使中央八项规定精神从“文件要求”转化为“日常实践”。

（一）常态化学习机制，筑牢思想防线

集体研学制度化：每月第一周周三固定为“作风建设学习日”，美术系团队联合开展“三学活动”。由书记、院长领学《中央八项规定精神及其实施细则》等文件；青年教师分享《高校教师职业行为负面清单》解读，构建风清气正的环境。

案例警示精准化：每学期举办“作风风险排查会”，结合教育系统“学术不端”“经费滥用”等典型案例，对照教学科研各环节细致梳理风险点。

（二）专业特色赋能，让学习生动可感

美术学专业：精心打造“廉洁文化教育”特色品牌。组织教师创作《清风徐来》《荷风正气》等廉洁主题绘画20幅，荣获“陕西省廉政文化作品大赛二等奖”。在《中国美术史》课程中，专题解析《清明上河图》里的“市井政风”，引导学生从画作细节中领悟“务实为民”的作风内涵。此外，团队积极参与“美院美画”品牌项目，结合建党百年、红色经典画作等主题，通过红色主题画作讲解和插画形式，深入开展大学生思政教育，该项目获批学校思想文化建设特色品牌重点建设项目，团队创作的相关作品在校内外产生广泛影响，有效提升了学生的思想道德修养和对作风建设的认知。

书法学专业：开展“笔墨传清风”系列活动，教师带领学生临摹柳公权《玄秘塔碑》时，结合“心正则笔正”典故讲解师德规范，形成“临帖修心、写字育人”的特色模式。团队还积极参与地方书法文化传承活动，将作风建设相关内容融入书法创作与教学中，为当地文化建设贡献力量，获得社会各界的好评。

学院推出了“向美而行/美术学院美育浸润行动系列活动”“实践育人/美术学院助力乡村振兴系列活动”“劳动育人/美术学院劳动浸润心灵系列活动”“美术学院廉洁文化教育宣传特色品牌/廉洁教育漫画”四个特色品牌，又凝练了“大数据背景下构建美术学院产教融合育人体系探索与实践”的研究方向。

工作方法：务实高效，践行作风要求

团队将贯彻中央八项规定精神转化为切实可行的工作机制，构建起“制度约束+协作联动+成果导向”的闭环体系。

（一）作风建设的文化内核：以“实”为基，以“廉”为魂

务实奉献的育人文化：立足“根植陕西，服务西部”定位，将作风建设与人才培养深度融合，以“一突出、二引领、三融合、四一体化”为框架，推动师生在实践中锤炼实干作风。例如，师生团队利用寒暑假为渭南10多个乡村开展墙体绘画，将专业服务转化为作风建设的生动实践。

廉洁自律的清风文化：打造“美术学院廉洁文化教育宣传特色品牌”，通过廉洁教育漫画等艺术形式，将廉政理念融入教学创作，形成“以美养廉、以艺弘德”的独特作风底色，引导师生在艺术实践中筑牢廉洁防线。

（二）教学科研团队：高效协作，力戒形式主义

以实践教学协同育人机制为核心，以“根植陕西，服务西部”为己任，积极参与到地方经济和文化建设中。

近年来，积极构建完整的产学研合作育人体系，和富平县柿小染公司合作开发柿漆，和市、县级美协共同举办画展，有组织地进行教学和科研项目的打造与申报。

针对乡村振兴战略下的乡村文化建设，通过利用寒暑假和专业实践教学走进乡村，为渭南市区及周边县10多个乡村进行新农村墙体绘画，组织美术学专业学生利用课余时间到中小学开展课后美术教育活动，例如：非遗进校园活动，对于培养和提升师范生整体素质，支撑美术学专业毕业要求达成具有现实意义。目前，用专业技能服务基层文化建设和教学已经成为常态，通过实际行为，校内外协同发展的育人机制得以实现。

协同攻关机制：构建“政府+高校+学校+基地企业协同育人”模式。协同育人机制的诞生是协同学在教育领域的创新运用，原本不同的组织有各自的运行机制，通过协同将其整合成一个全新的系统，使各部分能够发挥出超越要素单独作用时的效应，简单讲即实现“1+1>2”的效果。学院紧抓专业特性，注重特色化发展。与政府、学校、基地企业签订战略合作协议，以问题为导向，强化协同管理，形成教育新合力；建立协同机制，营造教育新生态；打造特色品牌，构建发展新平台三个方面协同推进，打造普及美术教育、完善课程教学、丰富校园文化、指导美术教育实践“四位一体”的教育体系。今后，美术学专业还需进一步加强协同发展，做好沟通协调与整合，让各要素都能迸发活力，进而不断提升师范生教育的质量和效率。

（三）管理服务：优化流程，聚焦服务效能

校地协同简化流程：学院校外资源丰富，签订了实习基地30余家，写生基地10余家，通过“考察—签约”简化基地建设流程，避免多头对接、重复审批，2024年新增富平县柿小染公司等合作单位，高效落实产教融合，为实践教学奠定了基础。美术学专业教学成绩突出，先后与延安大学美术学院签订研究生联合培养协议，2023年获批1项省级创新创业在线课程，获批1项省级教学改革研究项目，获批省级科研项目10余项，学生屡次在国家级竞赛中获奖。

（四）作风准则：以制度刚性保障作风建设

制定《实习实践教学实施细则》等文件，规范经费使用、基地管理等流程，严控不必要开支，符合中央八项规定精神“厉行节约”要求。

建立“训练—反思—总结—再训练”闭环机制，在师范生教学技能培养中，以成果导向替代形式考核，杜绝“重痕迹、轻实效”现象。

育人成效与获奖情况

（一）优秀教师辈出，彰显作风标杆

师资队伍建设是专业建设的关键。我们注重引进高水平人才，同时加强现有教师的培训和提升。美术学专业教师队伍的年龄及学缘结构得到较大改善，职称结构更趋合理。同时，我们鼓励教师参加各类学术交流活动，提升他们的学术水平和教学能力。书法学专业现有专任教师数量充足，结构合理，满足教学和发展需要。

（二）学生德艺双馨，传承优良作风

美术学专业：2025年美术学学生获第四届陕西省高校师范生教育教学能力大赛一等奖；2022—2023学年美术学学生获渭南市“聚力”杯书画比赛中获三等奖；获第四届陕西省高校师范生教育教学能力大赛二等奖；2024-2025学年，美术学学生入选中国高校美术作品展；2024-2025全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛国赛三等奖(项目负责人)省级荣誉；2024-2025学年美术学学生全国大学生电子商务“三创”大赛省赛入围（项目负责人)；2024-2025学年第四届陕西省高校师范生教育教学能力大赛 一等奖；2023-2024学年 大学生创新创业项目 省级立项(项目负责人)；2024-2025学年美术学学生获第二届全国大学生职业规划大赛校赛铜奖。众多学生在毕业后投身教育、艺术创作等领域，以扎实的专业技能和良好的品德作风赢得社会赞誉。

书法学专业：学生作品在省级书法展览中获奖23项，其中《清风正气联》荣获陕西省大学生艺术展金奖。书法学专业学生积极参与各类书法文化交流活动，将学校的优良作风和书法艺术传播到更广泛的地区。

（三）团队荣誉与社会服务成果

团队集体荣誉：2021年，美术学院的美术学专业成功入选陕西省一流本科专业建设点；2023年，美术学专业《民间美术》和《色彩风景写生》获批陕西省第三批省级社会实践一流本科课程。《新文科视域下非遗文化传播与文创设计创新研究》获批教育部2024年第一批产学合作协同育人项目。2025年石海彬院长主持的《“美育+”卓越中学美术教师培养》获批首批省级卓越教师培养计划改革试点项目。2023年，美术学专业在渭南师范学院2023年师范生教育教学能力大赛中，表现良好，获得艺体组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。2024年，美术学专业在渭南师范学院2024年师范生教育教学能力大赛中，表现良好，7名参赛选手中，3名同学都在艺体组的前3名。

社会服务显担当：美术系团队联合开展“美育进乡村”活动，服务5所乡村小学、8个社区，受益群众超2000人。美术学团队为华阴老腔非遗传承设计视觉形象，书法学团队在竹简上书写整理的《史记》被学校人文学院收藏，团队还积极参与地方文化建设项目。

经验启示与示范价值

学习机制是基础：将深入贯彻中央八项规定精神学习教育常态化、特色化，通过集体研讨、案例警示、专业融合，让“要我遵守”变为“我要遵守”。

育人成效是核心：教师作风直接影响学生品格，美术系团队以“清正”作风培育“德艺双馨”学生，印证了“作风建设也是育人生产力”。

协作共享是路径：跨专业协作不仅提升效率，更在集体实践中强化作风共识，形成“一人守规矩、团队共进步”的良性循环。

美术系团队开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，让作风建设与艺术教育同频共振，为培养更多担当民族复兴大任的艺术人才而不懈努力。(通讯员 王月海 石海彬 审核人 周德锋)