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我们需要研究什么样的教育问题?基于社会学的视角——高等教育前沿问题系列学术报告之十
发布日期:2016年11月30日 18:09  来源:学科办  作者:

11月29日下午,学科建设办公室(研究生部)、教师发展中心、教育科学学院在学校逸夫实验大楼孔子学堂联合举办了以“提高师资水平、促教育学一流学科建设”为主题的高等教育前沿问题系列学术报告会。陕西师范大学教育学院常亚慧教授应邀作题为《我们需要研究什么样的教育问题?——基于社会学的视角》的报告,报告会由教育科学学院院长梁燕玲主持。

报告会上,常教授从社会学的视角提出教育研究问题。首先,她引用Elias的观点对社会学的概念进行界定。然后通过案例研究从问题意识、提问方式和论证路径等三个方面对教育研究进行展开讲解。她认为,从社会学角度研究问题要将生活经验和学术经验融合起来,并把握三点内容:一是要选择一个好的研究问题;二是要确定研究视角;三是要正确选择论证路径。她讲到,研究问题的合理与否将会决定研究质量,研究方法选择是否得当将会决定研究过程是否严密,而好的研究方法必须要有一个明晰的研究方法论,所以说论证路径最重要的不是研究方法的选择,而是研究方法论是否明晰。

报告结束后,常教授与参会教师进行了互动,悉心解答了教师提出的问题。梁燕玲教授从教育社会学的视角对本场报告进行了总结,她要求在座的教师要学会用社会学的理论、方法分析和研究身边的教育现象和教育问题。

丝绸之路中俄教师教育协同创新研究生院学员,“博仁——渭师”教育研究生院学员及我校参加教育学博士班学习的青年教师等参加了报告会。(通讯员 杨春丽)

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